«حلول جذرية».. ماذا قال وزير التعليم عن أزمة عجز المعلمين وكثافة الفصول؟

أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن إنشاء 98 ألف فصل دراسي جديد لم يتم استغلالها بالشكل الأمثل وإدخالها بالمنظومة في إطار حل أزمة الكثافة الصفية.

وأضاف وزير التربية والتعليم خلال لقائه مع الصحفيين أنه بعد إدخال هذه الفصول عالجنا أزمة نقص المعلمين في المدارس بحلول عملية وبدأنا العمل على حلول تقنية هنا منها زيادة عدد أسابيع الفصول الدراسية لوجود خسائر كبيرة في العملية التعليمية وبقاء الطالب في إجازة لفترة.

وفيما يتعلق باللغة الأجنبية الثانية، قال وزير التعليم إن اللغة الأجنبية الثانية لا تدرس إجباريا إلا في فرنسا لوجود مجتمعات كثيرة هناك، ولهذا قررنا استبعادها من المجموع في التعليم الثانوي.

وأوضح وزير التربية والتعليم أن الطلاب لديهم الآن مدارس يمكنهم من خلالها الحصول على المحتوى التعليمي بسهولة بصرف النظر عن كثرة المواد الدراسية، علاوة على ذلك، يتم تقليل العبء والضغط النفسي عليهم، وهذا هدف أساسي لما حدث في المدرسة عالي.