مفاجآت وزير التعليم قبل بداية العام الدراسى الجديد.. أحمد موسى يكشف التفاصيل الكاملة

منذ 2 أيام
مفاجآت وزير التعليم قبل بداية العام الدراسى الجديد.. أحمد موسى يكشف التفاصيل الكاملة

كشف الإعلامي أحمد موسى تفاصيل مفاجئة حول تعليمات وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف للمدارس ومديريات التربية والتعليم قبل بدء العام الدراسي الجديد 2014/2025.

وقال أحمد موسى خلال تقديم برنامج “على مسؤوليتي” المذاع على بوابة البلد: “التعليم المصري كان كارثيا والصف الواحد فيه 90 طالبا، وفي مدينة الخاص بالقليوبية كان هناك 250 طالبا في كل عام”. الطبقة “، وعلق:” لا أحد يستطيع التدريس “.

وتابع أحمد موسى: “هذه التجربة الجديدة للوزير محمد عبد اللطيف لا يمكن انتقادها الآن ولا بعد أسبوع أو عشرة أيام. علينا أن نتركه لفترة حتى نتمكن من تقييمه جيدًا، وبعد ثلاثة أسابيع من الدراسة، سأقوم بتركيب كاميرات في المحافظات وأراقب كيف يذهب الطلاب إلى المدرسة.

ماذا عن وضع الثانوية العامة؟

وأضاف الصحفي أحمد موسى: “الناس كلها كانت بتتكلم. نريد أن نرى حلاً لمشكلة بعبع المدرسة الثانوية. هل ستستمع إلينا فحسب؟ المدارس الثانوية موجودة في كل بلد ولا أحد يسمع أو يرى ما نراه كل عام”.

وتابع أحمد موسى: كشف وزير التربية والتعليم أن نسبة حضور طلاب الثانوية العامة تراوحت بين 10 و20% في السنوات الأخيرة، لكن بعد تطبيق النظام الجديد ستبقى عند 100% العام المقبل.

وتابع موسى: الوزير أكد لنا مدى خطورة التعليم الخاص ومدى تأثيره على العملية التعليمية، وقال لن يقضي عليه في يوم وليلة، بل سيترك الطالب يكمل المنهج في المدرسة وهناك يغادر سيكون هناك حاجة إلى عمل لمدة عام للحضور ودرجات 40٪ من المادة بأكملها.

كارثة.. وفكرة جديدة من وزير التربية والتعليم لمزيد من تطوير المنظومة التعليمية

وأشار أحمد موسى إلى أن التعليم في مصر كارثة، حيث تحدث وزير التربية والتعليم مرارا عن الأزمات، حتى قبل رئاسة الوزراء في العلمين، موضحا أن الوزير طرح فكرته الجديدة من خارج الإطار وبدأ تنفيذها منذ البداية. وعلق الموقع: الوزير محمد عبد اللطيف استطاع استغلال الشواغر بالمدارس وتحويلها إلى قاعات دراسية، وقد وصل عددها إلى 100 ألف فصل دراسي؟

واختتم الصحفي أحمد موسى: “مسألة التعليم في مصر ليست مسألة الوزير محمد عبد اللطيف، ولا هي مسألة الدكتور محمد عبد اللطيف. مصطفى مدبولي، ولا هي مسألة شخص معين، بل مسألة مصر ككل، لأنها تعنينا وتخصنا جميعا، ولذلك يجب إزالة كافة العقبات التي تعترض تنفيذ نظام التعليم الجديد.


شارك